牛津大学间隔学期
2024年夏季、2024年秋季和2025年春季的申请是滚动开放的.
年龄当前位置17- 19任何高中毕业但尚未上大学的学生都可以被考虑.
能力: 8 - 12 This is a special program with limited capacity; please complete your application ASAP.
成本: 2023年秋季+ 2024年春季学费,包括房费 & 4个月的学期,伙食费,所有用品费,实地考察费,指导费,以及更多的费用是34000美元. 2023年牛津夏季艺术学院为期6周的学费为16000美元. 需要奖学金和择优奖学金对我们的研究生项目是有限的.
申请过程: 间隔期的学生应该遵循Oxbow的做法 标准应用程序 通过填写我们的在线一般申请程序, 我们的第二部分学生和家长问卷, 提交高中成绩单, 并提交任何风格或媒介的自画像. 间隔期学生需要完成间隔学期提案,而不是标准的学期论文提示.
描述
出于各种各样的原因,许多学生决定在高中毕业后进行间隔年. Oxbow 差距学期是为那些在开始下一章之前对沉浸式视觉艺术体验感兴趣的人设计的. 这个独特的项目允许成熟的学生与专业艺术家和学者合作,在一个有利于艺术和个人成长的美丽环境中指导他们自己的学习过程.
牛轭空档学期的学生住在一起,有更多的独立性和个性化的机会. 学生可以决定担任工作室助理的领导角色, 在当地组织实习, 或者深入钻研他们设计的长期艺术项目. 作为一小群居民的一部分, 间隔学期的学生有一个导师,他们每周以小组形式与导师会面,讨论他们的进步和设定目标. 学生也有很多机会与教师单独见面, 顾问, 工作人员, 和导师.
抵达前, 我们鼓励学生在牛津大学期间提出一个(或一系列)他们想要研究的项目. 间隔学期鼓励学生在一段持续的时间内进一步追求自己的激情,或者尝试新的想法和技术. 这个项目是一个真正的学徒制,学生可以从一系列的主题和技能中选择重点. 例子包括:再生农业和园艺, 烹饪艺术, 工作室的技术, 投资组合开发. 他们与顾问密切合作,规划他们成功实现目标的旅程. Oxbow的教师指导学生从概念到执行.
重点领域可能包括:暗房和/或数码摄影, 电影, 绘画, 画, 版画, 雕塑, 表演艺术, 动画, 多媒体安装, 时尚, 设计, 插图, 创意写作, 政治科学, 食物系统 & 可持续发展,艺术作为行动主义,以及学生可能感兴趣的任何其他领域.
完成牛轭间隔学期后,学生将获得结业证书, 记叙文, 还有一封推荐信.
牛津缺口学期是大学前度过一个学期的绝佳方式, 或者准备申请大学. 这也是培养独立性的好方法, 有纪律的, 和自我指导的工作室艺术实践,学生可以带着他们的一生.
奖状
亚历克斯·W.
这学期你学到了什么新技能和新习惯?
“我已经学会了雄辩地写作和谈论我的艺术, 我从来没想过它会像我了解到的那么重要. 自从来到这里, 我也一直在使用我的速写本, 要么每天画画,要么每天画画, 这让我能够以一种更非正式的方式磨练我的技能. 提供给我们的日记也是我经常使用的东西, 有规律地记笔记是我在牛轭课后养成的一个习惯. 这对我来说是一个巨大的进步,因为我一直很讨厌记笔记."
你是如何在牛堡成长为一名艺术家的?
“在Oxbow,随着时间的推移,我的主题变得更加个人化. 我认为我能够利用这个主题和随之而来的脆弱性来探索我自己和我的生活中以前从未有过的部分. 在牛津之前, 我只从事摄影工作, 但在这学期的课程中,我真的能够尝试我不熟悉的媒体大项目. 在这学期的课程中, 我完成了绘画方面的大项目, 模拟幻灯片投影, 在视频, 在安装方面——所有的新媒体我都有了新发现的爱,并将继续探索超越牛轭."
描述一下你是如何成长为一名学者的.
“我总是避免写皇冠平台自己的东西,因为这涉及到激烈而耗费脑力的反思过程, 但定期的个人叙事写作任务确实帮助我克服了我所经历的伪作家障碍. 在高中,我非常习惯于写分析论文或小说. 我现在对写我自己和我的生活感到更自在了,对此我很感激."
Ayla K.
来到牛堡后,你有什么变化?
“我觉得我的自信和我的能力有了很大的变化. 我也意识到我需要为我想要的生活而努力奋斗,并坚持下去."
你最大的成功是什么?
“我最大的成功是在整个学期中申请并接触了几份我想要的工作,以及完成了几个我不熟悉的媒介的项目. 特别是, 我对我的印刷地图感到非常自豪, 因为整个过程对我来说完全陌生."
你在Oxbow学到了什么新技能和新习惯?
“我学会了版画,如何屠宰一只鸡,以及如何用天然材料进行雕刻. 我也学会了将艺术概念化,而不是仅仅因为外表而创作. 我学会了基本的耕作方法, 如何为自己辩护, 以及如何与周围的人互动."
描述一下你是如何在Oxbow成为一名艺术家的.
“我对自己的艺术更加自信和探索. 我也已经能够发展概念意义."
描述一下你是如何成长为一名学者的.
“我已经能够探索我真正感兴趣的东西,并看到其中的重要性,而不仅仅是研究老师给我们的主题."